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牛老师

西安壹德智慧教育研究中心
专业:

教学经历/自我描述

家教经历西安壹德智慧教育研究中心专职家教高中化学高级教师,陕西省首届省级中学化学骨干教师陕西省教学能手,从事高中化学教学30年,曾任教育重点中学,网络教育1号教师首席王牌化学老师,三好网人气最高的化学老师。能够针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案。 成绩不太好的学生往往有很强的厌学情绪,采取激发学生学习兴趣、培养学习习惯、改进学习方法、强化基础知识的学习、训练应试技巧等一系列个性化教育辅导活动。经辅导的学生都取得了非常理想的成绩。 成绩中等或偏上的学生进行拔高训练,有的放矢,按照专题讲解,如氧化还原反应、电化学、化学平衡、电离平衡……。使学生短期在思路、方法、技巧上有突破。攻克重点、难点,把握高考的命题方向、命题特点。
高中化学高级教师,陕西省首届省级中学化学骨干教师陕西省教学能手,从事高中化学教学30年,曾任教育重点中学,网络教育1号教师首席王牌化学老师,三好网人气最高的化学老师。能够针对不同层次的学生,制定个性化的教学方案。 成绩不太好的学生往往有很强的厌学情绪,采取激发学生学习兴趣、培养学习习惯、改进学习方法、强化基础知识的学习、训练应试技巧等一系列个性化教育辅导活动。经辅导的学生都取得了非常理想的成....

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王老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教教学经验丰富 普通话标准 有8年教学经验,总结出一套独特的补差拔尖技巧,通过系统的思维训练和分析,归纳解题思路,帮助学生获得解题方法,提高学生的学习兴趣。 能针对不同学生的具体情况,对知识点重点 难点 考点 加以解析梳理,着重培养学生举一反三能力,训练学生思维,提升学生学习水平,学习方法,对学生意志力培养,对学习兴趣的激发有强大的影响作用。教学采取分层设计,深化拓展,让其在实践中品尝成功的喜悦,激发潜在的意志力量,使学生在轻松愉快的氛围中增加知识高效提分。! 每个老师教学方法不同,有的老师上课一直在讲题,家长说老师很卖力,认为这老师非常好不浪费学生时间,光讲不做学生当时懂了一做题就错,还有老师不知道重点 考点,普遍撒网,教的没有针对性。 我们的教学方法是对基础薄弱学生夯实基础提高兴趣,兴趣上来后逐步加深;对中等生打破瓶颈制约分层辅导;对成绩好的学生专项训练拔高辅导;对优等生进行压轴题深化拓展辅导;总之能针对不同成绩学生都有针对性辅导。不用家长操心,您的孩子在我的辅导下保证能快速提高成绩。
教学经验丰富 普通话标准 有8年教学经验,总结出一套独特的补差拔尖技巧,通过系统的思维训练和分析,归纳解题思路,帮助学生获得解题方法,提高学生的学习兴趣。 能针对不同学生的具体情况,对知识点重点 难点 考点 加以解析梳理,着重培养学生举一反三能力,训练学生思维,提升学生学习水平,学习方法,对学生意志力培养,对学习兴趣的激发有强大的影响作用。教学采取分层设计,深化拓展,让其在实践中品尝成功的喜悦,....

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李老师

西安交通大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历西安交通大学大学生家教本人本科就读于湖南长沙中南大学,现保送西安交大材料科学与工程硕士。我本科期间一直保持良好成绩,所获证书及奖励有:英语四六级证书、计算机二级证书、全国大学生数学建模省三等奖、国家励志奖学金、世纪海翔酬勤奖学金(校级奖学金)、中南大学优秀团员、中南大学优秀学生、中南大学学年奖学金二等奖、中南大学学年奖学金三等奖2次。大三担任班级团支书,组织很多班级活动,也参加过很多院里或学校的文体活动,但这些都没有影响我的学习成绩,所以我有合理处理学习和工作的能力。语文高考125分,英语高考140分,数学高考130分,六级497分,有我自己的一套学习方法。我做事比较有耐心、认真负责,与小孩子相处的很来,比较喜欢给别人讲题。 我在大三和大四期间做过两年家教,并取得了很不错的成果。大三带初一语文,一学期期间,学生的语文成绩有很大进步,在班上名列前茅,我主要侧重讲的文言文、阅读和作文,一学期之后文言文几乎可以达到零错误,作文多次拿到班上最高分,阅读方面学生掌握了答题方法有很大提高。大四同时带初三数学、物理、化学、英语四科,学生本来的成绩很差,考上高中有点危险,最后中考成绩理想,获得家长和学生的好评。 我是一个很有耐心很认真的教员,我可以对我的学生不遗余力传授我所学的知识。我认为做家教首先要和学生之间形成一种和谐的关系,最好是能让学生觉得家教不是学校的老师,而是帮助他学习的一个朋友。在正式教课之前应该全面了解一下学生的性格、学习情况、针对学生的问题和需求进行教学。
本人本科就读于湖南长沙中南大学,现保送西安交大材料科学与工程硕士。我本科期间一直保持良好成绩,所获证书及奖励有:英语四六级证书、计算机二级证书、全国大学生数学建模省三等奖、国家励志奖学金、世纪海翔酬勤奖学金(校级奖学金)、中南大学优秀团员、中南大学优秀学生、中南大学学年奖学金二等奖、中南大学学年奖学金三等奖2次。大三担任班级团支书,组织很多班级活动,也参加过很多院里或学校的文体活动,但这些都没有影....

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何老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人在职化学教师,成绩好坏的学生都教过,自有一套科学的对应教学方法,着重于辅导学生独立思考,举一反三,融汇贯通的能力。可以在短时间内迅速提高学生的学习成绩。 本人性格开朗,认真负责,辅导学生时细心且有耐性,善于与学生沟通。热爱教育工作,已有多年的一对一和一对多教学经验。能把适合学生的化学学习方法传授给学生,培养学生良好的学习习惯和学习技能,同时针对学生在化学学习上薄弱的环节进行指导,有效地提高学习成绩,增强学生的信心和学习积极性。一些学生化学学不好,其主要原因没有化学学习理念,没有把化学和实际生活中的事件有机的联系起来,所以觉得化学很枯燥,很抽象,我希望通过形象的讲解使学生豁然开朗,达到提高学习化学的兴趣、增强学好理科信心,有效提升学习成绩的目的
本人在职化学教师,成绩好坏的学生都教过,自有一套科学的对应教学方法,着重于辅导学生独立思考,举一反三,融汇贯通的能力。可以在短时间内迅速提高学生的学习成绩。 本人性格开朗,认真负责,辅导学生时细心且有耐性,善于与学生沟通。热爱教育工作,已有多年的一对一和一对多教学经验。能把适合学生的化学学习方法传授给学生,培养学生良好的学习习惯和学习技能,同时针对学生在化学学习上薄弱的环节进行指导,有效地提高学....

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