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小老师

西安建筑科技大学
专业:

教学经历/自我描述

家教经历西安建筑科技大学大学生家教本人,男,28岁,2015年硕士毕业于西安建筑科技大学,目前就职于某央企研究院,任职中层管理人员,正在着手准备继续攻取博士学位,想利用业余时间辅导初中数理化,顺便贴补家用。本人曾在读研期间,连续二年辅导过初三、初二学生各一名,对初中知识内容以及授课技巧有丰富经验,其中辅导的初三学生以优异成绩顺利考入高新一中,后来由于工作暂停带家教。 本人带家教的方式为一对一辅导,主要对学生讲解各类的答题技巧,让学生学会分析总结同类题型能力,特别是针对初三考生,通过各年中考真题抓住考生薄弱点,进行专项训练,将自己多年来的应试技巧及学习方式向学生传递,并通过自己多年在研究院及和全国各大高校教授学术交流的经历,培养学生的未来规划能力,引导学生朝着正确的兴趣专业以及方向规划。 重点授课内容为初中数理化(中考得分最关键科目),每次课时为两小时,根据情况可免费延长至三小时,并可同时教授英语及语文学习方法,为提高效率,建议初三学生每周授课次数为4—5次。
本人,男,28岁,2015年硕士毕业于西安建筑科技大学,目前就职于某央企研究院,任职中层管理人员,正在着手准备继续攻取博士学位,想利用业余时间辅导初中数理化,顺便贴补家用。本人曾在读研期间,连续二年辅导过初三、初二学生各一名,对初中知识内容以及授课技巧有丰富经验,其中辅导的初三学生以优异成绩顺利考入高新一中,后来由于工作暂停带家教。 本人带家教的方式为一对一辅导,主要对学生讲解各类的答题技巧,让....

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西老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教壹德教育是一家专注于青少年教育服务的创新型教育机构。 公司首创“知心行合一”创新教育理念,打造“学校,家庭,社会三位一体”的中小学文化素质教育生态圈模式,坚持做遵循孩子健康成长规律的生态教育。中小学学科培优、小学生托管式同步辅导、多元智能素质课程、学生俱乐部户外室内素质活动系统、“成功之道”青少年特训营、“家爱之道”家庭教育高级课程等六大板块体系,从文化成绩提升、习惯教育与学习方法养成教育及综合素质训练等方面着手,构建一个文化与素质教育相结合的生态化成长系统,培养适应未来社会发展需要的孩子。 让孩子在“知识、心性、行为”方面成为一个德智全面发展的优秀孩子。 壹德教育专注于中小学生教育服务;专注中小学教育服务的资源整合提供商。 整合教育资源,统一运营,做强做大,走品牌化道路。
壹德教育是一家专注于青少年教育服务的创新型教育机构。 公司首创“知心行合一”创新教育理念,打造“学校,家庭,社会三位一体”的中小学文化素质教育生态圈模式,坚持做遵循孩子健康成长规律的生态教育。中小学学科培优、小学生托管式同步辅导、多元智能素质课程、学生俱乐部户外室内素质活动系统、“成功之道”青少年特训营、“家爱之道”家庭教育高级课程等六大板块体系,从文化成绩提升、习惯教育与学习方法养成教育及综合....

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胥老师

西安一帆教育
专业:

教学经历/自我描述

家教经历西安一帆教育专职家教1.2015年8月-2016年6月,在宝鸡优胜教育当专职英语老师,积累了小初高中英语教学经验。 .2013年9月-2015年7月,在西北武术学院当专职英语老师,积累了当前中学英语教学的一些宝贵经验; 2.2012年8月-2013年9月,在西安海棠职业学院当教务科员并兼英语课。积累了当前大学英语教学的一些宝贵经验,工作认真负责,各方面表现优秀,上课教学效果受到师生的一致好评,深受学生爱戴; 3.2009年9月—10月15日,在西安交通大学附属小学南校区实习。积累了当前小学英语教学的一些宝贵经验; 4.2009年7月—8月,在西安慧达教育学校当英语老师。此次经历使我熟悉了少儿英语的教学模式,丰富了社会实践经验; 5.2008年4月至今,一直带家教。所带中、小学学生进步明显,自己也总结了一定的教学经验,掌握了中小学生的心理特征。
1.2015年8月-2016年6月,在宝鸡优胜教育当专职英语老师,积累了小初高中英语教学经验。 .2013年9月-2015年7月,在西北武术学院当专职英语老师,积累了当前中学英语教学的一些宝贵经验; 2.2012年8月-2013年9月,在西安海棠职业学院当教务科员并兼英语课。积累了当前大学英语教学的一些宝贵经验,工作认真负责,各方面表现优秀,上课教学效果受到师生的一致好评,深受学生爱戴; 3....

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