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严选师资 顶尖学霸

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唐老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人毕业于北京建筑大学土木工程系,大学四年期间一直利用课余时间教授数学物理等科目,教学经验丰富。 数学较弱的同学,不要畏惧和放弃数学。从知识的角度讲,数学并不繁杂,只要有条理的、系统的、全面的梳理补习便可掌握。数学是一门逻辑思维很强的科目,独创的数学TWR体系(思索—解题—回想)能够让你科学的练就数学思维习惯;个性定制的数学错题纠正方案能够最大限度的降低解题的错误率。Why Me? 其一,我有扎实的专业知识,能够站在最符合孩子认知的角度传授知识; 其二,我因材施教,善于将知识化繁为简,寓教于乐,让你在数学学习中获得乐趣和成就感; 其三,我教学经验丰富,目前也在机构任数学老师, 我先后给多名学生补习数学,补习效果明显,受到他们的认可; 其四,我有高度负责的态度,在我眼里没有差生,我尊重和欣赏每位进取的学生,乐于在课下解答学生问题。 补数学,选对人可以迅速激发学习兴趣,提高效率,攻克难点,提高成绩。或许你之前补习过数学,不见效果,所以持怀疑态度。然而,作为基础学科的数学肯定是不能放弃的,只是找谁补,怎么补的问题。我们都有重新选择,重新尝试的机会。我会是那个帮你重新开始,战胜数学的人。北京的很多小孩通过我的讲解找到了正确的学习方法,相信你也可以。一个小时的免费试讲等你来约。有意补习者,请直接电话联系。
本人毕业于北京建筑大学土木工程系,大学四年期间一直利用课余时间教授数学物理等科目,教学经验丰富。 数学较弱的同学,不要畏惧和放弃数学。从知识的角度讲,数学并不繁杂,只要有条理的、系统的、全面的梳理补习便可掌握。数学是一门逻辑思维很强的科目,独创的数学TWR体系(思索—解题—回想)能够让你科学的练就数学思维习惯;个性定制的数学错题纠正方案能够最大限度的降低解题的错误率。Why Me? 其一,我有扎实....

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郗老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教毕业于北京外国语大学英语专业,英语8级,自上学期间就开始从事家教,毕业后一直做专职家教,教学经验丰富,能迅速摸清学生学习薄弱点,针对性强,教学方面分析问题独到,讲解细腻,立竿见影,全力为学生成绩保驾护航,初高中英语预科,同步,强化,精讲精练,一对一上门,尤其对升学考试方面更能把握考试动向,对于冲刺阶段学生仍然没有提高的学生,善于在考试做题技巧方面加以渗透,让您的孩子依然可以考高分,对于成绩普通的学生,更能够稳打稳的提高成绩,让您的孩子取得很大的进步,对于成绩好的学生,能够做到突破瓶颈,让成绩更上一城楼!本人连同家教同行在北京,西安,济南,武汉都有资料共享,所有资料全部出自西安五大名校以及北京四中,清华附中,北京西城中学,北师大附中,济南实验中学,高密一中等全国重点学校。给我一份信任,我将还您的孩子一个好前程!
毕业于北京外国语大学英语专业,英语8级,自上学期间就开始从事家教,毕业后一直做专职家教,教学经验丰富,能迅速摸清学生学习薄弱点,针对性强,教学方面分析问题独到,讲解细腻,立竿见影,全力为学生成绩保驾护航,初高中英语预科,同步,强化,精讲精练,一对一上门,尤其对升学考试方面更能把握考试动向,对于冲刺阶段学生仍然没有提高的学生,善于在考试做题技巧方面加以渗透,让您的孩子依然可以考高分,对于成绩普通的学....

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段老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教依据学生自身情况定制提分方案, 系统复习知识架构,在短时间内达到问题科目的提升,帮助学生树立学习的信心。帮助学生建立学科知识体系,查漏补缺,弥补上学期的知识漏洞。通过名校模拟考习题、真题训练及易错题练习与分析,强化学习能力。 解答特征描述类试题的基本思路如下: 区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合 位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息 特征分析(区域自然环境特征包括区域内地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等地理要素的基本特征;区域人类活动的主要特征包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特征及其主要成因等) 梳理、组织语言,把握关键词 简洁、准确描述
依据学生自身情况定制提分方案, 系统复习知识架构,在短时间内达到问题科目的提升,帮助学生树立学习的信心。帮助学生建立学科知识体系,查漏补缺,弥补上学期的知识漏洞。通过名校模拟考习题、真题训练及易错题练习与分析,强化学习能力。 解答特征描述类试题的基本思路如下: 区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合 位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息 特征分析(区域自然环境特征包括....

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