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侯老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教生物侯老师,毕业于陕西师范大学生物科学专业,从事高中生物教学工作十年有余。2006年末获得国家二级心理咨询师证书。奉信以生为本,言传身教的准则,生动风趣的授课方式,灵活多样的教学方法,从学生内因外因一起抓,使得所带学生在历届的高考中均取得骄人的成绩。生物是一门理论联系实际,注重应用的自然学科。在教学中,总是能灵活地让生命活动的过程留在学生的记忆中,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,从而喜欢这门学科。兴趣是最好的老师,有了兴趣,主动学习和成绩自然不是难事。在高三总复习中一般以教材为主体,让学生把知识系统化、结构化、网络化,并在教材基础上进行拓宽和加深,抓住高频考点,适当练习,做到段段清,节节过关。爱上生物,了解生命,享受生物的乐趣,我相信你会进步很多!
生物侯老师,毕业于陕西师范大学生物科学专业,从事高中生物教学工作十年有余。2006年末获得国家二级心理咨询师证书。奉信以生为本,言传身教的准则,生动风趣的授课方式,灵活多样的教学方法,从学生内因外因一起抓,使得所带学生在历届的高考中均取得骄人的成绩。生物是一门理论联系实际,注重应用的自然学科。在教学中,总是能灵活地让生命活动的过程留在学生的记忆中,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,从而喜欢这门....

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周老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教1. 英语专业毕业 2. 获英语专业八级证书 3. 获高中英语教师资格证 4. 六年高考英语教学实践 亲爱的同学们: 寒冬踏雪霜,春来嗅花香。暖春渐至,希望萌生。此时的你如若在英语学习上感到有些力不从心,有些不知所措,不妨来听听我的课。我如何能教你?我有得英才而教育之的美愿,亦有培育良才的本领。略述之如下。 修己孜孜不倦。我相信修己在先,而后达人,“勤于学习的人才能乐于施教”。纵然从专业知识的层面说,先前所学绰绰有余,然今日所教必不仅靠昔日所学。学海无涯,“日新则不敝”,我时常引教自己持续读书学习,久久为功,增智识,强思力,扩视野,养浩然之气。 治学严谨有法。在六年高考英语教学实践中,我对听力、阅读、七选五、完形、语法填空、短文改错和写作这七个专项出题规律及解题核心有深入的研究与总结,对单词识记和语法体系有自己独到精彩的讲授。 因材施教,寓教于乐。如果你英语不错,我能带你向英语更深处漫溯,助你出类拔萃;如果你英语较弱,我能唤起你的求知欲,助你“日就月将,学有缉熙于光明”——只要你还有向好的决心。 有求真的教育,有温度的教育,有个性的教育,有态度的教育,是我所追求和践行的。我心似明月,唯有来者知。 空余时间有限,先联系者优先。
1. 英语专业毕业 2. 获英语专业八级证书 3. 获高中英语教师资格证 4. 六年高考英语教学实践 亲爱的同学们: 寒冬踏雪霜,春来嗅花香。暖春渐至,希望萌生。此时的你如若在英语学习上感到有些力不从心,有些不知所措,不妨来听听我的课。我如何能教你?我有得英才而教育之的美愿,亦有培育良才的本领。略述之如下。 修己孜孜不倦。我相信修己在先,而后达人,“勤于学习的人才能乐于施教”。纵然....

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夏老师

专业:

教学经历/自我描述

家教经历专职家教本人从事初中数学教育教学工作近八年,对初中数学的内容非常熟悉,能很清楚的把握每个年级教材的重难点及必考点,并且能依据新课程目标对学生的要求,选择适当的方法使学生突破这些重难点。对于初中学生在学习数学过程中出现的问题我非常了解,并且有着自己的一套解决方法。我的教学理念是:让每一个学生在轻松愉快的课堂上学到知识技能和方法以及做人的一些道理。我的教学方法是:站在学生的角度进行合理的引导。我主要是带的高新一中、西工大、铁一中、师大附中、庆安、远东一中等学校学生,我曾经上课的形式有大班、小班(5---15人)、一对一等。所带的学生成绩和学习能力有很大的提高,而且有的学生的学习成绩提高的幅度特别大。学习能力和习惯也有了很大的进步!
本人从事初中数学教育教学工作近八年,对初中数学的内容非常熟悉,能很清楚的把握每个年级教材的重难点及必考点,并且能依据新课程目标对学生的要求,选择适当的方法使学生突破这些重难点。对于初中学生在学习数学过程中出现的问题我非常了解,并且有着自己的一套解决方法。我的教学理念是:让每一个学生在轻松愉快的课堂上学到知识技能和方法以及做人的一些道理。我的教学方法是:站在学生的角度进行合理的引导。我主要是带的高新....

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